Biblioteca Virtual en Salud Enfermería

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    Rastreamento da pressão arterial elevada e fatores de riscos associados em comunidade universitária

    Aguiar, Letícia Alves de; Lima, Mayara Danielle Fonseca; Magnabosco, Patrícia; Raponi, Maria Beatriz Guimarães; Sae, Maria Carolina Salmora Ferreira; Figueiredo, Valéria Nasser.
    Rev. enferm. atenção saúde; 11 (2), 2022
    Objetivo: Rastrear, em uma comunidade adulta/jovem universitária, valores de pressão arterial e sua associação com fatores de risco cardiovascular. Método: Estudo transversal, realizado com 270 estudantes e 28 professores/técnicos administrativos em uma universidade pública do interior de Minas Ge...
    Presión Arterial, Estudiantes, Factores de Riesgo de Enfermedad Cardiaca, Docentes, Hipertensión
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    Necesidades de docentes y estudiantes para humanizar la formacion de enfermería

    Castillo-Parra, Silvana; Bacigalupo Araya, Juan Francisco; García Vallejos, Gloria; Lorca Nachar, Alfredo; Aspee Lepe, Paulina; Gortari Madrid, Paola.
    Cienc. enferm; 26 (), 2020
    RESUMEN Motivan este estudio la búsqueda de coherencia entre la formación y el cuidado humanizado, teniendo el antecedente de investigaciones que muestran bullying y enseñanza agresiva de enfermeras docentes a estudiantes. Objetivo: Indagar las necesidades de humanización de la formación en enfermer...
    Educación en Enfermería/métodos, Acoso Escolar, Formación del Profesorado, Docentes, Estudiantes, Facultades de Enfermería, Universidades, Humanización de la Atención, Investigación Cualitativa
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    La práctica formativa como escenario de aprendizaje significativo del cuidado de enfermería

    Flórez Gutiérrez, Carolina; Mayorga Palacios, Andrea del Pilar; Vargas Escobar, Lina María.
    Rev. colomb. enferm; 14 (1), 2017
    Los docentes en enfermería tienen la responsabilidad de formar profesionales en enfermería humanos, idóneos y competentes para cubrir las necesidades de cuidado de la población y afrontar los retos existentes en materia de salud. Las prácticas formativas representan un espacio enriquecedor para el a...
    Aprendizaje, Docentes, Enfermería, Estudiantes
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